试谈声乐教学

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摘要 摘要对于学习技艺,在中国有句古话------“师父引进门,修行靠自己”,学习声乐艺术也同样如此。但是,在今天的专业音乐院校中,声乐教师所掌握的方法不尽相同,教学手段、教学切入点也并非一样,在传授知识时,是如何做到师父“引”进门的呢?这必然会对学生产生不同的影响。本文将以男高音学习者为例,从基础发声入门到中声区、高声区等各个层次的技巧训练,试着对教师的传授方法对学生产生的正负面影响做简单的探析。
出处 《文化研究》 2015年12期
出版日期 2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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