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《中小学教育》
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2016年7期
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《鱼类》教学设计
《鱼类》教学设计
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摘要
摘要《鱼类》是济南版初中生物七年级上册第二单元第二章第一节《动物的主要类群》的第三部分内容。本节通过“观察鲫鱼的形态、结构”的实验,让学生总结归纳鱼类在外部形态和内部结构上对水生生活的适应,建立生物体结构与功能相适应的观点,提炼鱼类主要特征,隐含生物进化观点。
DOI
kd2r752r46/3481762
作者
张树娜
机构地区
山东省德州市平原县第三中学253100
出处
《中小学教育》
2016年7期
关键词
鱼类教学设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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