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探究小学生英语写作能力培养——以牛津小学英语译林版的教学为例

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摘要近年来，随着我国教育事业的不断发展，人们对英语教学也越来越重视，尤其是在培养小学生英语写作能力方面。为了进一步提高学生的英语写作能力，很多英语教材也进行了相应的改革，其中译林版英语教材最为经典，本文将根据译林版英语教材的设计理念及内容深入探讨培养小学生写作能力的具体方法。

DOI 7j6rr8k0j0/3461466

作者邱晶晶

机构地区不详

出处《青年生活》 2018年6期

关键词小学英语写作能力译林版教学改革思维能力

分类 [社会学][]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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