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浅谈小学数学方程求解教学策略

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摘要摘要方程求解教学在基础数学中起着非常重要的作用。它不仅是基础数学中不可缺少的一部分，而且可以提高学生解决问题的能力。因此，在小学数学教学过程中，教师应重视学生的主体地位，合理设计教学目标和内容，采取适当的教学方法和手段。

DOI 2d3eeognj9/3457243

作者吴冬利

机构地区吴冬利广东省梅州市蕉岭县友邦小学514100

出处《中国教师》 2019年5期

关键词小学数学方程教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）