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《现代教育教研》
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2009年10期
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浅谈互动教学
浅谈互动教学
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摘要
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DOI
rdxz1ex9jl/3442249
作者
程绍恒
机构地区
【摘要】互动是当前课程改革中的常用语词。“师生互动,共同发展”是新课程对课堂教学的定位,也是教师课堂教学新的价值取向。
出处
《现代教育教研》
2009年10期
关键词
师生互动
传意互动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育教研
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