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高中美术课堂鉴赏教学研究

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摘要高中美术鉴赏课是培养学生良好审美能力的关键,也是学生参与的主要审美活动之一。提高美术鉴赏教学的质量,有助于培养学生良好的素养,对学生后续的成长和发展都有较好的促进作用。本文首先分析了当前高中美术鉴赏教学存在的问题,然后总结了提高鉴赏教学质量的对策。

DOI pkd2zwxd6m/3438

作者何茂华

机构地区不详

出处《下一代》 2018年7期

关键词高中教育美术教学美术鉴赏

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）