首页 > 《福建师大福清分校学报》 > 2005年B02期 > 从耗散结构理论看教师压力及其解决策略

从耗散结构理论看教师压力及其解决策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要教师职业是高压力职业。教师压力问题的解决成为当前教育界所面临的极富挑战性问题。运用耗散结构理论，分析了心理系统的演化发展过程，揭示心理失调、教师压力的原因。提出教师压力的解决策略。

DOI 5jo23kmz4v/343736

作者张恒忠

机构地区不详

出处《福建师大福清分校学报》 2005年B02期

关键词耗散结构教师压力解决策略心理失调

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年05月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1牛志宏. 从耗散结构理论看高职教育创新思维的培养.教育学,2014-03.
2杨瑗. 化学耗散结构理论及其哲学意义.教育学,2003-01.
3牛英鹏;曲天敏. 耗散结构理论与体育科学.教育学,2005-12.
4米薛帅. 基于耗散结构理论看继续教育的有序发展.教育学,2014-04.
5罗胜杰;吴斐;郑立平. 仿拟新论——耗散结构理论视角.教育学,2014-03.
6于枫. 耗散结构理论与改革开放.教育学,1994-03.
7蔡天津. 谈耗散结构理论指导下的学校教师培训.高等教育学,2015-01.
8张金佩. 刍议行政法的耗散结构理论.政治法律,2010-07.
9伍百军. 文化旅游：基于耗散结构理论的研究.教育学,2012-04.
10钟月明. 普里高津和耗散结构理论.教育学,1987-02.

来源期刊

福建师大福清分校学报

福建师大福清分校学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

耗散结构教师压力解决策略心理失调

返回顶部