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浅议班级管理措施

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摘要摘要“欲致鱼者先通水，欲致鸟者先树木。”这两句话启迪人们想要办成一件事，必须先创造条件；你不去创造条件而想坐享其成，必然一无所获。良好的班级管理是学生全面发展的保证，是养成健全人格、培养新人的场所；良好的班级管理能有效地展现学生各方面的潜质和才能，为学生发展提供一个广阔的空间，同时可以潜移默化地影响全班同学的思想和行为，对巩固和发展班集体起着重要作用，能达到优化教育教学环境、提高教育教学质量的目的。

DOI 6jrrzlmpj5/3429815

作者吴达清

机构地区吴达清（黎平县中等职业技术学校贵州黔东南557300）

出处《职业技术教育》 2012年6期

关键词班级管理措施

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2012年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

职业技术教育

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