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新课改视野下运用高中地理课堂培养学生的审美能力研究

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摘要摘要高中地理教学具有美育功能得天独厚的优势，发挥地理学科的优势进行美育教育，对于培养学生感受美、评价美和创造美的能力，逐步形成科学的审美观、高尚的思想品德和情操，成为德智体美劳全面发展的人才，具有重要意义。

DOI rj89lvk9d0/3415258

作者魏立强

机构地区魏立强甘肃省天水市甘谷县第四中学741400

出处《中小学教育》 2019年9期

关键词高中教育地理课程审美教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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