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新课标理念下探究性学习课题的开展
新课标理念下探究性学习课题的开展
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摘要
中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中生物课程标准(实验)》(以下简称《课标》)明确指出:在普通高中生物课的学习过程中倡导学生进行探究性学习,引导学生主动参与探究过程,培养学生的创新精神和实践能力。那么,在新课标理念下如何开展高中生物探究性学习课题呢?
DOI
rj8vgmg740/341010
作者
赵开兰
机构地区
不详
出处
《中学生物教学》
2005年6期
关键词
高中
生物
课程标准
究性学习
实践能力
分组实验
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2005年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学生物教学
2005年6期
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