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新课程理念下的中学物理教学

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摘要摘要新课标要求教师的教学要尊重学生的兴趣、符合学生的认知水平，要注重学生的学习过程、关注学生的情感体验。我认为这样做，能够使学生对知识产生亲近感，从内心乐意去接受新的知识，使知识变得更易识记、更易掌握。

DOI 54kr6yl0jk/3380681

作者马召层

机构地区贵州省威宁县牛棚第二中学马召层553100

出处《未来教育家》 2016年6期

关键词新课程物理教学

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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