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《中学课程辅导:教师教育》
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2014年10期
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政治课堂因体验感悟更显魅力
政治课堂因体验感悟更显魅力
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摘要
摘要体验感悟式教学就是立足于学生现实的生活经验,着眼于学生未来发展的需求,让学生通过在课堂中体验感悟模拟社会化和课堂外真实的社会,把感悟到的理论观点寓于生活主题之中,去发现问题、分析问题和解决问题,从而使学生在感悟理论知识的同时提升知识的实际运用能力,实现思想政治课的三维目标。
DOI
ojznpryzj5/3372246
作者
沈正杠
机构地区
沈正杠
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2014年10期
关键词
政治课堂
体验感悟式教学
内涵
实践意义
实施方法
反思
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2014年10期
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