首页 > 《中小学教育》 > 2015年9期 > 高中化学自主探究式教学初探

高中化学自主探究式教学初探

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要探究学习是学生学习化学的一种重要方式，也是培养学生探究意识和提高探究能力的重要途径。课堂生成性资源是实现探究学习的一个突破口。

DOI n49102oqjy/3352483

作者孔娟

机构地区孔娟甘肃省平凉市灵台县第二中学744404

出处《中小学教育》 2015年9期

关键词探究学习案例生成性资源

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1周艳;魏志刚. 高中化学探究式教学初探.教育学,2009-01.
2马改. 高中化学探究式教学初探.教育学,2015-01.
3程永锐. 高中化学情景式探究教学初探.教育技术学,2011-12.
4钟安才. 高中化学探究式教学模式初探.教育学,2018-11.
5洪玉芬. 高中化学实验探究式教学初探.教育学,2020-02.
6陈武汉. 高中化学自主探究式学习的探索.教育学,2019-01.
7王彦梅. 对高中化学自主探究课堂模式的初探.教育学,2012-10.
8彭建华. 高中化学实施探究式教学.教育技术学,2011-12.
9钟华平. 高中化学探究式教学刍议.教育学,2013-12.
10宋振红. 试述高中化学探究式教学.教育学,2013-04.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

探究学习案例生成性资源

返回顶部