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如何充分利用好课堂提问以促进小学数学教学

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摘要摘要教学活动就是一项老师与学生互动交流的过程，通过互动交流达到知识与信息的有效传播。课堂提问作为一种最常见的，也是最有效的能够达到教学目的的方法之一，备受广大的教育工作者的关注和研究。

DOI 54kr16g0jk/3348281

作者张德祥

机构地区重庆市万州区漳州中心小学张德祥

出处《科教新时代》 2013年2期

关键词充分利用课堂提问数学教学互动交流

分类 [社会学][]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）