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反思初中语文课外作业取向

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摘要摘要本文就当前初中语文课外作业的内容、方式及训练量等方面存在的问题进行了分析，并提出教师在布置初中语文课外作业时应注意适应中考要求、注重记忆与理解的做法并无过错，但应站得更高些、看得更远些；应根据学生已暴露出来的在语文学习中的不足寻找解决方案。

DOI pj061o3vjy/3341703

作者刘柏林

机构地区刘柏林

出处《中学课程辅导：教师教育》 2013年1期

关键词初中语文课外作业记忆语文学习中考语文素质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）