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优化课堂提问，提高课堂效率

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摘要摘要课堂提问是英语课堂教学实践最普遍的一种师生互动方式，也是课堂教学的一项重要手段，是培养学生思维习惯、实现宏观教学目标的有效载体。同时，它也是一门艺术。有效的课堂提问就像是往平静的湖面投进一颗石子，能激起学生心中的阵阵涟漪。它可以激活学生思维，激发学习热情，从而提高学习效率。

DOI 2d3z85kgj9/3317091

作者黄镇

机构地区黄镇

出处《中学课程辅导：教师教育》 2013年21期

关键词英语教学课堂提问存在问题解决措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）