首页 > 《赤子》 > 2013年10期 > 新课标背景下的高中语文教学研究——以人教版为例

新课标背景下的高中语文教学研究——以人教版为例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要近年来，随着教育教学体制改革的不是深化，新课标背景下的高中语文教学质量和教学水平有了一定程度的提升，但当前高中语文教学实践中依然还存在着一系列的问题。本文将对这些问题及其成因进行分析，并在基础上以人教版教材为例，就新课标背景下的高中语文教学策略，谈一下自己的观点和认识，以供参考。

DOI 5jovrkxzdv/3315536

作者刘吉平

机构地区刘吉平

出处《赤子》 2013年10期

关键词新课标背景高中语文教学策略研究

分类 [社会学][]

出版日期 2013年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1周全. 高中语文随笔写作教学策略研究——以人教版高中语文教材为例.教育学,2021-07.
2安淑敏. 新课标背景下高中语文成语教学研究.教育学,2021-10.
3康琦. 新课标背景下高中语文阅读教学研究.教育学,2023-06.
4余和婷. 新课改背景下高中语文教学研究.课程与教学论,2019-02.
5张文斐. 基于新课程标准背景下对现行高中语文教材的反思与策略研究——以人教版高中语文教材为例.教育学,2021-06.
6裘立萍, . 新课标背景下高中语文教学策略研究.教育学,2021-11.
7吕海琴. 基于SOLO分类理论的高中语文教学研究——以《祝福》为例.教育学,2022-07.
8张碧华. 基于立德树人背景下高中语文教学研究.教育学,2023-04.
9胡显蓉. 新课标背景下小学语文教学研究.教育学,2024-01.
10董征雄. 基于人教版高中语文教材的微写作教学研究.教育学,2020-04.

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

新课标背景高中语文教学策略研究

返回顶部