首页 > 《科教新时代》 > 2013年8期 > 新课改高中生物教学出现的问题及对策

新课改高中生物教学出现的问题及对策

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要自新课程标准实施以来，高中生物教学取得了一定的成效。但从辩证法的角度看，新课程标准下的高中生物教学也存在一些急需解决的问题。本文将从高中生物教学存在的问题着手，分析高中生物教学，并探讨出新课程标准下生物教学出现问题解决的策略。

DOI odw6o3034k/3299656

作者薛顺玲

机构地区河北省永年县实验高级中学薛顺玲

出处《科教新时代》 2013年8期

关键词新课程标准生物教学分析策略

分类 [社会学][]

出版日期 2013年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）