如何提高物理课堂的有效性

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摘要 摘要课堂教学是教学的基本形式,高效的课堂教学是促进学生有效学习的基本条件,也是新课改的重要保障。如何提高课堂的有效性是新课改的核心和方向。本文在理解有效教学内涵的基础上,从转换师生角色,优化课堂结构两个方面去谈论如何提高物理课堂教学的有效性。?
机构地区 王金丽?
出版日期 2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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