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数学核心素养的教学实践研究

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摘要摘要数学一直以来都是非常实用的一门学科知识。近几年，随着新课程教学改革进程的不断推进，越来越多的小学教师以及家长开始意识到了数学的重要性。其中，最为明显的变化则是在小学数学教学过程中，教师也不再只是一味地向学生灌输数学理论知识，而是更侧重于小学生核心素养的培养。毕竟，在当今这样高速发展的时代，具有良好核心素养的人才更加具有社会竞争力。而本文则主要针对“数学核心素养的教学实践”这一内容展开研究。

DOI g4qyv017d8/3276996

作者胡琴

机构地区酉阳县实验小学校重庆市酉阳县409800

出处《品读》 2018年2期

关键词数学核心素养教学实践展开研究

分类 [文学][文学理论]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）