首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《基础教育课程》
>
2019年7期
>
有趣的词汇教学,快乐的词汇学习
有趣的词汇教学,快乐的词汇学习
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要单词教学是教师授课过程中必不可少的重要环节。对于学生来说,英语学习中,单词是基础,要学好英语就必须掌握一定量的词汇。但是背单词是大部分学生学习英语的一件头痛事要解决这一矛盾,教师就要充分发挥自己的创造性,优化教学过程,讲究教学艺术,开展不同形式的活动来激发学生学习英语的热情,使他们每个人的学习才能得以充分发挥。
DOI
5jovl8xndv/3252760
作者
王晶晶
机构地区
王晶晶(湖北省宜城三中湖北宜城441400)
出处
《基础教育课程》
2019年7期
关键词
词汇
教学方法
记忆策略
趣味练习
快乐运用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
倪燕.
培养积极主动的词汇学习者——基于词汇学习心理的词汇教学
.教育学,2018-07.
2
袁萍.
词汇学习指要
.教育学,2002-01.
3
顾九旭.
掌握词汇学习方法提高词汇教学效率
.教育学,2002-01.
4
刘艾娟.
词汇学习策略与大学英语词汇教学
.教育学,2002-06.
5
胡维祥.
高中词汇学习的策略教学
.教育学,2011-02.
6
余益飞.
做快乐高效的词汇学习者——职高英语词汇教学有效性之我见
.教育学,2020-09.
7
胡胜高.
英语词汇学习策略与词汇教学新途径
.课程与教学论,2007-11.
8
李琳.
关于词汇学习的几点建议
.教育学,2002-05.
9
刘思远.
词汇学习之我的心得
.教育学,2007-12.
10
成利军.
语境化词汇学习策略对词汇深度知识的影响
.高等教育学,2019-01.
来源期刊
基础教育课程
2019年7期
相关推荐
做快乐高效的词汇学习者——高中英语词汇教学的有效性研究
词汇学习的奥秘——浅谈小学英语词汇有效教学策略
英语词汇学习探究
论英语词汇学习
创设真实语境 优化词汇学习
同分类资源
更多
[教育学]
中职语文"乐学,明理,致用"教学范式的构建
[教育学]
浅谈初中语文教学中学生阅读能力的培养
[教育学]
多媒体教学在高中语文教学中的作用与应用
[教育学]
以学定教 以生为本-谈小学语文教学的增效
[教育学]
核心素养下小学语文统编教材文言文教学的有效策略研究
相关关键词
词汇
教学方法
记忆策略
趣味练习
快乐运用
返回顶部