首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《素质教育》
>
2014年10期
>
幼儿教师专业发展策略探究
幼儿教师专业发展策略探究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
6jr7kr8yd5/3240987
作者
陈欣
机构地区
陈欣哈尔滨师范大学150080;山东省菏泽市音乐艺术专修学院274000
出处
《素质教育》
2014年10期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
钱国英.
促进幼儿教师专业成长与发展策略探究
.教育学,2024-04.
2
莫清亭.
西藏地区幼儿教师专业发展策略
.成人教育学,2021-10.
3
曹学瑞,孟珍珍.
民办幼儿教师专业发展策略研究
.教育学,2021-09.
4
朱小宁.
幼儿教师专业发展路径
.教育学,2023-07.
5
叶静瑜.
幼儿教师专业提升及发展的探究
.文化科学,2019-11.
6
叶静瑜.
幼儿教师专业提升及发展的探究
.文化科学,2019-11.
7
张延娜.
浅谈幼儿教师专业发展的实践策略
.教育学,2019-04.
8
关雪新.
促进幼儿教师专业发展的策略研究
.教育学,2020-09.
9
唐荣芳.
浅谈幼儿教师专业发展的实践策略
.教育学,2021-12.
10
葛宇婧.
浅谈幼儿教师专业化发展策略
.教育学,2022-09.
来源期刊
素质教育
2014年10期
相关推荐
浅谈幼儿教师专业成长发展策略
幼儿教师专业成长
幼儿教师专业成长发展的策略研究
非学前教育专业幼儿教师专业发展的探究
幼儿教师专业能力发展之论述
同分类资源
更多
[教育学]
创新化学实验方法培养学生创新能力
[教育学]
备课组四段式主题校本教研的实践探索
[教育学]
八年级语文教学中高效阅读教学策略的研究
[教育学]
小学语文课堂如何使规范性与活跃性平衡
[教育学]
如何加强小学语文阅读教学的有效性
相关关键词
返回顶部