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浅谈初中语文学习兴趣的培养策略

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摘要摘要兴趣是学习一切知识的动力之源，是人生的第一位老师。培养学生的语文的学习兴趣，教师必须增强教学目的性，善于创造各种有利于学生主动学习的教学活动包括创设情境，让学生主动积极地参与探索新知识的活动，并尽可能让他们成功而且真诚地欣赏他们获得的成功，增强信心。

DOI rdx1r16k4l/3240501

作者李占英

机构地区河北省隆尧县东良中学055350

出处《教育学文摘》 2019年11期

关键词语文兴趣培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）