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初中数学知识来源于生活

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摘要摘要数学源于生活，生活中更充满着数学，数学教材中的许多概念、原理都可以在生活中找到其原型。如果教学中不重视数学知识与实际生活的联系，只重视培养学生的计算能力和解题能力，学生的实际应用能力自然就差了，也就更谈不上数学意识的培养了。

DOI 3j7qy90wd1/3238277

作者潘莉

机构地区潘莉（四川省宜宾市翠屏区菜坝镇初级中学校四川宜宾644000）

出处《基础教育课程》 2019年1期

关键词数学知识生活来源

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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