河南省高校女辅导员职业倦怠的调查研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要高校女辅导员由于女性角色多样化导致的冲突,比较容易产生职业倦怠的现象。调查结果表明,高校女辅导员情绪衰竭的程度较高,去个性化程度一般,成就感比较低。高校应重视女辅导员的发展,提供良好的学校氛围,减少职业倦怠的产生。
作者 李燕
机构地区 李燕
出处 《心理医生》 2011年10期
出版日期 2011年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献