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小学数学教学中学生数学思维能力的培养研究

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摘要摘要在小学数学课堂中，对教师来说最难的不是知识点的讲解，而是怎样培养小学生的数学思维能力。这直接或间接的影响着学生以后对数学的学习，而且让学生形成数学思维能力，能对他们以后的数学学习起到帮助，引起他们的兴趣，也能有效的提升数学学习能力，本文从数学思维能力的重要性开始分析，着重探讨小学生数学思维能力的培养方式。

DOI kd28yn3xd6/3194238

作者陈文刚

机构地区陈文刚湖南省衡阳市祁东县黄土铺镇军民小学421600

出处《中小学教育》 2019年9期

关键词小学教学培养方案数学思维能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）