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浅析初中化学中探究教学的策略

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摘要摘要在初中化学教学中，教师采用探究教学法对提高学生的思维能力、分析能力、问题解决能力、创新能力以及实践操作能力具有十分重要的作用。本文主要从实验活动的探究和理论教学的探究两个方面详细论述了初中化学中探究教学的策略。

DOI 7j682xmn40/3162190

作者崔丽春

机构地区崔丽春甘肃省兰州市第三十二中学730020

出处《中小学教育》 2013年11期

关键词初中化学探究学习教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）