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基于产学研合作的全日制专业学位研究生培养探索

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摘要摘要研究生教育规模快速扩张，传统研究生培养模式陷入困境。产学研合作培养新模式满足了社会的需要,缓解了高校师资力量的不足,提高了研究生教育的质量,还提高了高校的科技创新能力和服务社会能力。本文分析了产学研是全日制专业硕士培养的最佳模式，并提出了几点建议。

DOI pj0n003x4y/3144699

作者 ◆王萧

机构地区 ◆王萧浙江工商大学信息与电子工程学院310018

出处《教育学文摘》 2013年10期

关键词产学研培养模式校企合作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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