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《中小学教育》
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2019年1期
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小学语文阅读教学方法探索
小学语文阅读教学方法探索
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摘要
摘要阅读是搜索信息、认识世界、发展思维的重要途径,它可以使学生形成良好的世界观、人生观、价值观。怎样提高小学生阅读的兴趣,使学生尽快进入阅读角色,掌握阅读方法,提高阅读质量,是语文教学中的一个热点问题。《语文新课程标准》中也明确指出我们应该增加学生的阅读量,增强学生的阅读水平。基于此,本文主要探讨小学语文阅读教学方法。
DOI
ojz5gp8rj5/3098446
作者
衡静
机构地区
衡静(安徽省滁州市凤阳县李二庄中心小学安徽滁州233100)
出处
《中小学教育》
2019年1期
关键词
语文阅读
小学生
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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