一面旗引领管理一张卡家校共进

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摘要 摘要如何引领学生建设良好班集体,是每一个班主任每天都在思考的问题,我利用获得流动红旗引导学生树立集体荣誉感和自信心,使用家校联系卡建立家校合作平台,联系卡成为连接学校、班主任、家长和学生的纽带,形成家校互信、师生互信、学生进步的良好局面。
出处 《中小学教育》 2014年6期
出版日期 2014年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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