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小议高中数学课堂教学中例题的选配

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摘要摘要课堂是学生学习知识，教师传授知识的主要场所，培养学生的数学素养和解决问题的能力不能脱离教学实践。数学教学质量的高低也取决于课堂教学效果的优劣。另外从时间的分布上看，例题教学占数学课堂教学的大部分，因此，通过例题教学落实素质教育、发展数学思维，培养应用意识和能力，是例题教学的重要任务。

DOI 7dmq18ml4n/3059454

作者李明

机构地区四川省南充高级中学李明

出处《教师教育研究》 2013年5期

关键词高中数学课堂教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）