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初中数学学习效率的分析研究

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摘要摘要从小学步入初中，由于知识结构的改变和课业负担的加重，很多同学在数学学习上或多或少的都遇到了一些困难，在本文中笔者主要针对数学的学习态度和学习方法方面提一些建议。

DOI kd28mokrd6/3052762

作者郭玲

机构地区郭玲山东省寿光市孙家集街道第二初级中学262700；齐红蕾山东省寿光实验中学262700

出处《教育学文摘》 2014年4期

关键词数学态度方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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