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在生物教学中发挥学生的主体作用要注重把握“四个点”

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摘要摘要随着教育改革不断深入，对学生的能力要求不断提高。因此，教师在组织教学的过程中，要让学生成为学习的主人，使学生积极主动地参与到把握知识的过程中去，引导学生把握正确的思路，并为疏通学生思路提供条件。要锻炼学生独立探讨问题，解决问题的能力，从而发展学生智力，培养学生能力，提高学生综合素质。

DOI ldenr2g5d3/3051665

作者杨力

机构地区杨力

出处《魅力中国》 2009年8期

关键词教学学生主人

分类 [社会学][]

出版日期 2009年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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