首页 > 《复印报刊资料：语言文字学》 > 2018年7期 > 浅谈合作学习在初中英语阅读教学中的应用

浅谈合作学习在初中英语阅读教学中的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要合作学习在初中英语阅读教学中有着极其显著的作用，它能够充分调动学生的积极性和参与性，及时弥补英语阅读教学中存在的问题。对于学生而言，合作学习为学生打开了知识的大门，指引学生遨游在知识的海洋中。对于老师而言，合作学习创建了新的教学模式，对今后的教学发展有着极其重要的作用。总而言之，合作学习是扎根高效课堂的土壤下，孕育教学新理念的重要表现，为中国的英语教学带来了新的生机。

DOI g4qy59e7d8/3039324

作者林娜

机构地区浙江省平阳县万全镇宋桥中学林娜

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2018年7期

关键词合作学习初中英语阅读教学

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

复印报刊资料：语言文字学

2018年7期

浅谈合作学习在初中英语阅读教学中的应用

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

浅谈合作学习在初中英语阅读教学中的应用

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多