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《未来教育家》
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2015年9期
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加强中学数学课堂教学中的思想渗透
加强中学数学课堂教学中的思想渗透
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摘要
摘要在数学教学当中,教师要转变教育思想,努力创新教育方式。在课堂中不断渗透分类讨论的思想,在教学时加强分类讨论方法的教育,在课后习题中加强分类讨论思想的深化和运用。这样才能帮助学生培养正确的分类讨论思想,使其在以后的数学学习能够更加轻松。
DOI
54k3m8v3jk/2990457
作者
江日德
机构地区
江西省南昌一中云飞路校区初中部江日德330003
出处
《未来教育家》
2015年9期
关键词
中学数学
思想渗透
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2015年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
未来教育家
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