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浅析高职公共英语教学中项目教学法的应用
浅析高职公共英语教学中项目教学法的应用
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摘要
院项目教学法是英语教学中常用的一种教学方法。该教学方法以学生为中心,旨在培养高素质、复合型的人才,切实提升高职毕业学生的英语应用水平。笔者结合多年来一线教学的经验和案例,对如何更好的实施项目教学法进行了探讨,分析了项目教学法在高职英语教学中实际应用的方法。
DOI
lj15mmqrdv/2985568
作者
王丹
机构地区
王丹WANGDan(辽宁石化职业技术学院应用外语系,锦州121001)(LiaoningPetrochemicalCollegeDepartmentofAppliedForeignLanguages,Jinzhou121001,China)
出处
《价值工程》
2014年2期
关键词
院项目教学法
高职英语
应用Key
words
project-based
approach
higher
vocational
English
application中图分类号院G642.3
文献标识码院A
文章编号院1006-4311(2014)06-0254-020
引言高职教育人才培养的目标要求高职毕业生掌握所学专业的基础理论知识和全面的实际操作应用能力,并在企业生产和建设中发挥重要作用。英语作为一种必备的技能有其特殊地位,如何提升高职毕业生的英语综合能力,满足用人单位的需要,成为摆在高等职业英语教育工作者面前的一个迫切的需要解决的问题。2000
年教育部高等教育司颁布了《高职高专英语课程教学基本要求》(以下简称《要求》)。《要求》指出高等职业教育要遵循&ldquo
实用为主,够用为度&rdquo
的原则,提出了高职英语教育要帮助学生打好英语学习的语言基础的同时培养好学生的语言应用能力,进一步强化对英语语言的技能的训练,培养高职高专学生能够熟练运用基本的语言交流能力。在《要求》精神的指导下,在英语教学改革的背景下,一线的英语教育工作者倍感压力的同时倍受鼓舞,寻找适合的教学方法提高英语教学水平也就成为是老师们的共识,很多的老师选择项目教学法作为尝试。
分类
[经济管理][企业管理]
出版日期
2014年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
价值工程
2014年2期
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文章编号院1006-4311(2014)06-0254-020
引言高职教育人才培养的目标要求高职毕业生掌握所学专业的基础理论知识和全面的实际操作应用能力,并在企业生产和建设中发挥重要作用。英语作为一种必备的技能有其特殊地位,如何提升高职毕业生的英语综合能力,满足用人单位的需要,成为摆在高等职业英语教育工作者面前的一个迫切的需要解决的问题。2000
年教育部高等教育司颁布了《高职高专英语课程教学基本要求》(以下简称《要求》)。《要求》指出高等职业教育要遵循&ldquo
实用为主,够用为度&rdquo
的原则,提出了高职英语教育要帮助学生打好英语学习的语言基础的同时培养好学生的语言应用能力,进一步强化对英语语言的技能的训练,培养高职高专学生能够熟练运用基本的语言交流能力。在《要求》精神的指导下,在英语教学改革的背景下,一线的英语教育工作者倍感压力的同时倍受鼓舞,寻找适合的教学方法提高英语教学水平也就成为是老师们的共识,很多的老师选择项目教学法作为尝试。
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