《当代世界经济与政治》课形成性考核研究

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摘要 摘要政治理论课是我国对高校本科生进行思想教育的主渠道。近年来,在高校政治理论课大力推进改革创新的大背景下,形成性考核的改革和创新成为提高政治理论课教学质量的关键因素之一。本文以《当代世界经济与政治》课程为例,全面分析课程的形成性考核方式,思考和探索政治理论课形成性考核的改革和创新方向。
出处 《文化研究》 2015年11期
出版日期 2015年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)