正念训练对网球动员去自动化的影响

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摘要 摘要在现有的理论框架中,正念作用机制之一帮助减少练习者的穷思竭虑来提升心理健康,而这样的效果正是一定程度上可以通过“去自动化”这一认知过程实现的。本研究采用Stroop色词任务实验范式,并将试项(trial)进行特殊的组合来探讨正念训练对于“去自动化”的影响。为运动员训练提供理论参考。
出处 《基础教育课程》 2018年8期
出版日期 2018年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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