《水工制图》项目化教学改革

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摘要 摘要在水利工程制图教学的过程中,可能会出现很多的问题,比如学生们的制图能力弱,绘制的图纸达不到标准或者是看不懂一些复杂的专业图纸等。为了提高学生们的学习能力、思维的转化能力、空间的想象能力以及实践动手能力,为学生们的专业知识培养奠定基础,把学生的发展放在教学的第一位,我们需要在教学方面进行一系列的改革创新,改变以往传统的教学模式,结合当下社会的发展探索一种全新的教学方式。致力于培养学生们各个方面的综合能力,针对于不同的问题进行教学改革,主要从教学的内容、方式、管理和考核等方面进行开展,努力提高《水工制图》教学的质量。
出处 《防护工程》 2018年27期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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