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自主构建交互式教学课程的设计与实践

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摘要摘要“交互式教学”是指在教学活动中巧妙地运用多种教学形式，在教师和学生之间或者学生和学生之间形成讨论互动的合作关系，使学生完成由“喜学”、“好学”到“会学”、“学会”的转变。本文以交互式教学课程的设计为主线，分析了基于网络环境下的交互式教学模式的设计与实践，并且分析了交互式教学课程发展的前景，以及交互式教学的深入应用等。

DOI 54ym78kx40/2846028

作者王敏杰

机构地区王敏杰黑龙江林业职业技术学院157011

出处《中国科技教育》 2013年8期

关键词自主构建交互式教学媒体

分类 [文化科学][]

出版日期 2013年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）