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初中化学教学实践与思考

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摘要摘要课堂是教育的主阵地，提高课堂教学效益是广大教育工作者梦寐以求的结果。时代的发展更是对我们教育工作者提出了迫切的要求，那么怎样才能更好的提高化学课堂效益呢？

DOI g4qz8x2z48/2835224

作者魏芳

机构地区魏芳乌鲁木齐市第九十一中学新疆乌鲁木齐830000

出处《基础教育课程》 2018年1期

关键词初中化学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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