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浅议新课标下如何让学生成为作文评改的主人

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摘要摘要《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》也强调要“重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力”。因此，把作文评改的权利还给学生，让学生成为作文评改的主角，这应是语文教学发展的必然要求。具体做法转变思想，敢于放手；明确要求，把好尺度；教给方法，养成习惯；共同参与，分享快乐。

DOI 5joz0gmn4v/2830336

作者张秀萍刘守忠

机构地区张秀萍刘守忠山东省寿光市洛城街道第二初级中学262700

出处《素质教育》 2013年11期

关键词学生作文评改主人

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）