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《教育学文摘》
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2014年10期
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模型思想在初中数学中的应用分析
模型思想在初中数学中的应用分析
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摘要
摘要数学作为初中课程中的重要组成部分,对学生逻辑思维的培养起到非常重要的作用。模型思想在初中数学的教学过程中被广泛的运用,学生可以通过实际生活中的问题提炼出其中所包含的数学问题,从而总结出相关的数学概念。本文就模型思想在初中数学的应用展开分析,提出相应的措施以便实现模型思想在初中数学中的应用意义。
DOI
pj07ler8dy/2821699
作者
杜鹃
机构地区
杜鹃浙江绍兴市柯桥区鲁迅外国语学校312030
出处
《教育学文摘》
2014年10期
关键词
模型思想初中数学应用分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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