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专门用途英语教师角色研究

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摘要专门用途英语教师除了搞好课堂教学之外,还要进行目标需求和学习需求分析、教材的评估与编写.同时还要做一个对专业感兴趣的学习者.这样才能胜任专门用途英语教学工作.

DOI 354y6kgkd0/28104

作者王爱琴

机构地区不详

出处《河南教育：高教版（中）》 2008年2期

关键词专门用途英语角色需求分析教材编写学习者

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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河南教育：高教版（中）

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