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《基础教育课程》
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2019年10期
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教思结合,不惘不殆
教思结合,不惘不殆
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摘要
摘要新课程理念下的小学语文教学,要求教师了解学生个性,培养和发展学生个性,培养和造就时代需要的人才。因此,我们在小学语文教学中要转变教学观念,创新教学方法,培养学生的个性。
DOI
0dpzr9xk42/2795845
作者
吴发莉
机构地区
吴发莉(福建省厦门市嘉滨小学福建厦门361000)
出处
《基础教育课程》
2019年10期
关键词
小学语文
个性特长
转变观念
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2019年10期
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