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《教育探索》
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2005年3期
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关于重建我国教育督导权威的思考
关于重建我国教育督导权威的思考
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摘要
教育督导是现代教育行政管理的重要组成部分,是一种极为有效的教育行政监督机制.我国经过20多年的努力,教育督导工作得到了较快发展.但在实际工作中仍存在不利于发挥教育督导效用的因素.只有建立教育督导权威即行政权威、法律权威和学术权威,教育督导功能和作用才能得以充分有效的发挥.
DOI
67dmgp7ydn/276906
作者
郑子莹;王德清
机构地区
不详
出处
《教育探索》
2005年3期
关键词
教育督导
法律权威
行政权威
学术权威
重建
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2005年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育探索
2005年3期
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