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助产士产前教育对初产妇产程及分娩方式的影响金红玲

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摘要摘要目的观察和探讨助产士产前教育对初产妇产程及分娩方式的影响。方法选择于2015年6月-2016年6月来我院生育的64例初产妇作为研究对象，随机分为两组，观察组和对照组，每组32例产妇。对对照组产妇不进行干预，对观察组产妇由助产士进行产前教育，观察和对比两组患者的产程及分娩方式，以及产妇的护理满意度。结果观察组产妇的自然分娩率，第一产程，第二产程以及产妇的满意度均显著优于对照组的产妇，并且具有显著性差异（P<0.05）。结论助产士产前教育能够显著提高产妇的自然分娩率，缩短产妇的产程，提高产妇的满意度，值得临床推广应用。

DOI rj8nllkkj0/2755158

作者金红玲钱梅

机构地区（云南省红河州第一人民医院云南红河州661199）

出处《医药前沿》 2017年6期

关键词产前教育产程分娩方式

分类 [医药卫生][免疫学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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