浅谈创客形式下创新的初中信息技术课堂教学

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摘要 摘要创客教育是一种由西方国家发展而来的新型教学手段,它的出现为我国目前阶段的教育方式提供了新的思路和研究方向,也将人们一些方面的教育思想观念正确转换,让每位教师在教学过程中都能够尽量以学生作为主导地位,以真实世界与所学知识的桥梁建立帮助学生更好的制作了自身的知识大厦与体系。本文论述的正是如何在创客形式氛围中,让初中信息技术课堂教学更加充满活力与创造力。
出处 《教学与研究》 2018年8期
出版日期 2018年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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