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探索小学语文作业设计的创新对策

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摘要摘要语文作业对语文教学质量会产生巨大的影响。高质量的作业能够引导学生复习课堂上学习到的内容，还能够引导学生科学的预习即将学习的内容。据此可认为，语文作业具有承上启下的作用，能够实现对课堂学习和课后学习的串联。而小学语文教学直接影响到学生未来的语文能力的培养。因此，探索小学语文作业设计的创新对策，具有十分重要的现实意义。

DOI kd2gx890j6/2742338

作者王莹

机构地区王莹

出处《中国教工》 2019年8期

关键词小学语文作业设计创新

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）