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英语词义推测能力的培养策略

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摘要摘要本文以高中语篇教学的重点和难点——词语(义)推测能力培养为旨归，运用语境化和结构化策略，创造和总结了词语推测能力训练的方法与途径，取得了良好的实践效果。

DOI lj15kx81dv/2735644

作者何卉蓉

机构地区何卉蓉

出处《中学课程辅导：教师教育》 2012年5期

关键词词语推测语境化结构化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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词语推测语境化结构化

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